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和喂母乳同等重要的是“喂”故事书,越早开始越好!

2021-8-21 08:53| 发布者: admin| 查看: 137| 评论: 0

摘要: 不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳,这是很多家庭的写照。那么,如何从根源上摆脱这种情况呢?答案就是:趁孩子还小,喂奶的同时“喂”孩子故事书。 ... ...

  不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳,这是很多家庭的写照。那么,如何从根源上摆脱这种情况呢?答案就是:趁孩子还小,喂奶的同时“喂”孩子故事书。

  怎么喂呢?当然不能把书撕碎了给TA吃。我的意思是读给孩子听,也就是我们常说的亲子阅读。亲子阅读越早开始越好,孩子出生后,只要妈妈有刷手机的精力,就可以给宝宝读书了。

  看到这里,很多妈妈可能会觉得不可思议,孩子那么小,听得懂吗?就算孩子听得懂,给孩子读什么书?什么时候读?自己学历不高、发音不标准、读书没感情,可以给孩子读吗?不要着急,接着往下看,这些问题都会迎刃而解。

  一、为什么要喂孩子故事书

  喂孩子故事书好处多多。

  首先,最大好处是可以建立高质量的亲子关系。为了孩子,许多妈妈想方设法喂孩子母乳。喂母乳时,妈妈将软绵绵的小宝宝抱在怀中,爱便在妈妈和孩子之间流淌。

  其实,喂孩子故事书和喂孩子母乳,有异曲同工之妙。宝宝或坐在妈妈腿上,或躺在妈妈旁边,或相依而坐,妈妈充满爱的声音在回响。多么惬意的一件事呀!

  第二,可以教给孩子良好的品格。我们希望孩子拥有各种好品格,如善良、诚实、勇敢、有爱心、懂礼貌等,但是如何教给孩子呢?只是讲道理吗?孩子一定会烦死。

  故事书就是一个很好的媒介,想要培养的好品质都可以通过童书找到。比如,《搬过来搬过去》讲包容,《安的种子》讲耐心。反复读这些书,孩子自然而然知道怎么做是对的。

  第三,可以培养孩子的想象力、观察力、专注力、幽默感等。其中,专注是做好一切的保障。读故事书,孩子会沉浸其中,从而忘记时间的流逝,潜移默化之中专注力就培养起来了。

  第四,可以让孩子爱上阅读,为将来的好成绩打下基础。如果父母每年为孩子读50本书,孩子上小学时就已听了300本,何况每本书不只读一遍。反复听过300本书的孩子,字词的发音、句子的逻辑关系已经在头脑中留下印象,孩子入学后,学习会更轻松。

  二、如何为宝宝读书?

  既然喂孩子故事书这么多好处,那么该怎么喂呢?可以分为四个阶段。

  第一,兴趣培养阶段。

  对于小宝宝来说,奶也喂了,尿布也换了,接下来就可以喂故事书了。妈妈可以先拿彩色纸卡或布书给宝宝玩,让宝宝建立和故事书间的链接,妈妈在旁边做些讲解。

  此外,产品说明书、古诗词、大人专业书也可以作为读物。只要妈妈发声就可以,除了正常读,还可以用滑稽的声音,配上搞怪的表情,吸引孩子的注意力。

  此阶段的主要目标是培养孩子和书本间的联系,培养妈妈“读”的感觉。

  第二,开始听故事阶段。

  如果妈妈读书时,孩子表现出兴趣,说明已进入第二阶段。此时可选择一些绘本读给宝宝,如《小熊宝宝》绘本。

  如果是全职妈妈,可以在上午、下午、晚上各抽一个时间段读书,少则15分钟,多则不限,随自己而定。如果是职场妈妈,可将不少于15分钟的亲子阅读安排在睡前。时间不必太长,关键是能够每天坚持。

  第三,爱上听故事阶段。

  如果有一天,你读完15分钟,孩子还不肯罢休,坚持要你读,那么恭喜你,孩子已经爱上听故事了。先不要高兴太早,从此时起,你进入了一段无法轻易停下来的亲子阅读旅程。

  决定成败的,不再是孩子,而是父母。父母要能够坚持,坚持每天不间断地为孩子读故事,即便孩子已经上了小学,即便孩子已经认字,父母还是可以为孩子读书。

  一方面,这是在向孩子传达爱意,另一方面,这也是在巩固孩子对于书籍的热爱。

  第四,自主阅读阶段

  坚持给孩子读书,这个阶段不经意间就会到来。可能在某个晚上,你把书拿给孩子,转身离开一会儿,回来时发现孩子已经开始读了。恭喜你,孩子已经开始转向自主阅读了。

  但是,可能会出现反复,明明孩子已经会读书,偏偏还要父母读。没关系,为他读书吧,毕竟能够陪伴孩子的时间真的不多。等孩子上了初中,你要追着为他读书,他都不让呢。

  细心的朋友可能已经发现,四阶段中并未提及年龄。

  这是因为,年龄不是关键,即便孩子已经上小学,妈妈还是可以从现在开始喂孩子故事书。逻辑是一样的,从培养兴趣开始,然后带孩子阅读,最后孩子自己阅读。

  只是此时培养兴趣,需要父母先读书,然后与孩子分享书籍内容,激发孩子主动阅读。当然,这个过程可能会比从小喂孩子故事书难一些,但是只要有耐心,孩子一定会爱上阅读。

  三、为宝宝读书的注意事项

  此外,亲子阅读还有一些注意事项。

  首先,不强迫孩子注意听。凡事一强迫,就会起到反效果。妈妈的功力要用在让自己更有耐心上。尤其是在培养兴趣阶段,妈妈一定要坚持,即便孩子只听一会儿就去玩玩具了,只要孩子不吵闹,就继续读,至少读够15分钟。

  其次,不强迫孩子在阅读时认字。有的妈妈为孩子读书时,一定要孩子指着读,读完了考孩子书中的字。如果孩子不反感,甚至享受认字的乐趣,是可以的。如果孩子很反感,就要停下来。读书多了,字自然而然就会认识。

  再次,不强迫孩子讲读后感。作为成人,如果我们拿到一本书,被要求读完后写读后感,我们阅读时还会单纯享受阅读的乐趣吗?既然大人写读后感都会压力,正在培养阅读习惯的孩子又会作何感想?他感受到的压力可能会成为阻止他爱上阅读的绊脚石。读书多了,内心有了想法,自然会分享。有永不枯竭的源头,还愁泉水不会源源不断么?

  喂孩子故事书,是育儿最简单的投资,只需书籍加父母的耐心就行。如果附近有图书馆,连买书都可省去。而耐心,是养育孩子过程中,父母必备的基本素质。

  喂孩子故事书,技巧和读什么书不是最重要的。最重要的蕴含其中的爱。父母内心充盈着对孩子的爱,将这份爱通过朗朗的书声传递给孩子,孩子一定体会得到。

  《朗读手册》中说:也许你拥有无限的财富,一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有,我有一位读书给我听的妈妈。

  希望每一个孩子都能有这样的妈妈,也希望每一个妈妈都能成为让孩子骄傲的、为孩子读书的妈妈。


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